本套教材中的课例均为“全国小学英语教学观摩比赛”获得优异奖的教师自选课题、精心准备主讲，由教育部课程教材发展中心基础教育英语教学评价试验项目专家委员会成员、课程教材研究所研究员、人民教育出版社编审李静纯和《国家英语课程标准》研制组的核心成员、课程教材研究组研究所副研究员、人民教育出版社副编审郝建平指导和点评，具有非常好的示范性，是广大小学英语教师学习和借鉴的极佳范本。其主要特色：
　　1. 每节课例均由教学设计、课堂实录、专家点评三个版块组成。教学设计精巧；教学语言丰富；教学过程贯穿各种丰富的活动；注重过程评价、行动体验；课堂气氛活跃、生动；专家点评精要、准确、深入。引发教师深入思考的同时，更对广大一线教师和教研部门有着较好的示范。
　　 2. 课例来源覆盖面广。教材中所选课例由来自北京、天津、四川、武汉、安徽、西藏等全国各地的优秀教师讲授。
　　 3. 制作精良。本套教材是按照卫星电视播出标准制作的，画面清晰、流畅；镜头语言丰富； 音响效果真实；字幕工整、规范、美观。

　　本教学片依据课程改革的最新理念，立足于解决英语课程教学中的具体设计问题，采用专家与一线教研员互动的讲解形式，是广大英语教师提高教学设计水平的宝典。其主要特点：
　　1 ．内容详尽。依据现代教育理念，对小学英语教学设计的基本思路和教学目标、教学程序、教学过程、教学活动的设计进行详细的讲解；
　　2 ．理论结合实际。专家在对小学英语教学设计进行讲解的时候，不只是停留在理论层面，更结合了大量优秀典型的教学案例、微型课，以帮助教师更好地理解、领悟和使用；
　　3 ．可操作性强。，本片立足于解决广大一线教师和教研部门急需解决的问题，力图为他们提供最现实可行的良方，为教师的实际教学提供了方便。

　　本套教材由教育部课程教材发展中心基础教育英语教学评价试验项目专家委员会成员、课程教材研究所研究员、人民教育出版社编审李静纯主讲。李老师以他十几年研究简笔画的丰富经验为基础，以新课程基本理念为核心，用幽默、诙谐、风趣地语言将英语教学的特点和儿童心理特点有机结合，以独特的视角，将英语教学过程中的一种重要辅助手段——英语教学卡通简笔画的功能和作用、我们应报以的观念和态度、其造型与构图艺术及与教学设计的关系等进行了深入浅出的阐述。在讲解过程中，李老师以绘画演示为主，同时穿插答疑、访谈及案例分析等灵活多样的表现手法，阐释了英语教学卡通简笔画与艺术画的区别，及卡通简笔画在英语教学中的独特功用，尤其对英语卡通简笔画的技巧进行了准确的指导，为教师创设富于生活情趣、蕴藏创造活力的环境提供了宝贵的学习资料。通过本课程的学习，广大英语教师能够实实在在体验到“时时需要简笔画、人人能画简笔画、短期能学简笔画”，从而更大程度地方便和提高英语教师的教学能力。

　　本套《小学英语优秀示范课》为卫星电视远程师范教育培训教材。由来自北京、天津、上海、大连四市的优秀小学英语教师作课堂示范，全国知名专家做精要点评。是适应教育课程改革的需要，提高小学英语教师教学能力和水平的优秀资源。其主要特点：
　　1 ．内容涵盖了小学英语多种版本教材。适合广大小学英语教师观摩学习，是帮助教师更好地理解新课程理念、实施新课程、创新教学方法的好教材；
　　2 ．课例各具特色。丰富灵活的课堂教学方法和手段，学生为主体的课堂教学过程，均体现了课程改革的理念与课程标准的要求；
　　3 ．讲和评结合，切合实际。每节课例由优秀英语教师授课、专家点评构成，其指导性、示范性、可借鉴性突出。

　　本教学片由李岚老师主讲，通过英语课外活动的实景和电脑动画技艺，结合讲授与观摩，以歌曲、游戏、讲故事等形式，在生活实际场景中进行讲解和演示，体现了英语课外活动的趣味性和实践性。
　　本片寓教于乐，设计生动活泼和贴近学生生活的情景素材，通过学习，能取得开阔视野、增长见识的良好效果。菜单点播式结构设计便于操作和应用，并配有文本教材，既可以作为教师教学的宝贵资料，又不失为学生学习英语、模拟练习、提高学习兴趣的宝典。

　　依据教育部全日制义务教育英语课程标准（实验稿）教学建议第七条规定，学校应根据学生的年龄特点和兴趣爱好，组织生动活泼、内容丰富的英语课外活动，以促进学生的英语学习。
　　本教学片精选来自北京市小学生表演的获奖英语节目，形式多样，有朗诵、演讲、表演 合唱、歌舞剧、讲故事等，充分展示了学生们的表演风采和学生学习英语的积极性。其主要特点：　　1 ．以学生为中心。本片内容均为以学生为主体的表演，教师只是作为幕后指导者，充分体现了以学生为主体的思想；
　　2 ．内容丰富、形式多样，贴近学生生活。以多种形式充分调动了学生的参与热情和互动性，使学生在实际的参与中开阔了视野、增长了见识；
　　3 ．切合实际，可借鉴性强。为教师在日常教学中组织丰富多彩的学生课外活动提供了宝贵的经验与素材。

　　本教学片为新课程教材培训卫星电视指定培训教材，曾在中国教育电视台播出。将“课程标准”、“教学评价”、“新教材编写思路和特点”、“教材教法”及“教学案例与点评”构成完整统一的内容体系。来自实验区的课例直观且示范性强；专家点评贴切，旨在帮助广大教师更好地理解和实施新课标理念。其主要特点：
　　1 ．国家级专家讲解新课程标准及评估办法，教材主编诠释新版教材，精选实验区优秀教师成功课例，是进行小学英语教师培训的权威教材；
　　2 ．教学课例直观、新颖、示范性强，专家点评精要、贴切，具有很强的指导性。
　　3 ．理论与实际相结合，有助于教师树立新的课程理念，学会新的评价方法，引发教师思考和反思。

　　巧妙、灵活地使用课堂教学用语是新课程标准对全体英语教师提出的基本要求 。本套教材由英语学科专家、教研员及学科带头人集体策划，由 香港耀华国际教育机构中外教师主讲，旨在 提高广大英语教师的教学基本技能，提升课堂教学的驾驭能力。其主要特色如下：
　　1、  借助丰富多彩、生动活泼的教学实景，展示英语课堂各个教学环节的教学用语。
　　2、 将教学用语根据不同的教学场景及内容分为不同的种类，有利于教师结合自身需要，有针对性地学习。
　　3、 穿插外籍主讲教师的访谈，解答英语教学中的常见问题，指导教师的教学。
　　4、 将常用的教学用语以字幕的形式加以呈现，方便了广大教师的学习。

　　本片全面展示了角色游戏、音乐游戏、智力游戏、表演游戏和体育游戏的表演过程。
　　本片所展示的游戏内容新颖，形式活泼，充分地反映出广大儿童和英语教师在素质教育的精神指导下迸发出来的主体意识和创新潜能。既能满足学生运动、学习的需要又能体现师生的创新精神，配合英语课堂教学，将游戏贯穿于课堂教学中，有助于激发儿童学习英语的兴趣，提高儿童的英语听说能力。
　　本品曾先后在几十所幼儿园、小学试用，深受儿童、教师和家长们的欢迎，被认为是儿童学习英语的理想辅助教材。

　　简笔画在现代语言教学中是一种既简便又经济的直观教具，运用简笔画进行外语教学可使学生的听觉和视觉在语言学习过程中有效地结合起来。为了帮助广大英语教师 打好 运用教学简笔画的基本功，我们隆重推出了本套教材。其特色如下：
　　1. 本套教材既结合教学实例讲述了简笔画在英语教学中的应用，又示范了一些常用的简笔画图形的绘画过程，还讲述了英文字母的书写要领，内容较为实用。
　　2. 图案设计新颖简洁 ，易学易用。
　　3. 本品制作精细， 镜头编辑、组接自然，同时，对一些细节进行了恰到好处的局部特写，使内容的呈现取得了最佳的效果。

　　巧妙、灵活地使用课堂教学用语是新课程标准对全体英语教师提出的基本要求 。本套产品由英语学科专家、教研员及学科带头人集体策划，由 香港耀华国际教育机构中外教师主讲，旨在 提高广大英语教师的教学基本技能，提升课堂教学的驾驭能力。本品特色如下：
　　1. 通过展示丰富多彩的课堂教学片段，着重展示教师在实际的教学过程中所使用的大量生动活泼的教学语言。
　　2. 将教学用语根据不同的教学场景及内容分为不同的种类，有利于教师结合自身需要，有针对性地学习。
　　3. 录音带配有中英文对照脚本，更加方便了教师的学习。

　　本品收录了传统和现代 60首儿童歌曲及近40首儿童诗歌和童谣，旨在激发儿童学习英语的积极性，提高他们的英语听说能力。本品特色如下：
　　1.本品收录的歌曲及歌谣旋律优美，节奏欢快，符合儿童的心理特点与喜好。
　　2.将歌词编制成与录音带相配套的小册子，更加方便了广大师生的学习。

　　获奖作品，是比赛中经过层层甄别与选拔后的精华，吸取这些精华，能使我们站得更高，看得更远。
　　本套产品收录了全国首届小学英语教师教学技能展评的获奖作品。其中，上部分为优秀微型课例展示，下部分为口语、板书、简笔画、歌曲演唱等才艺展示，是广大教师提升教学技能宝典。其特色如下：
　　 1. 所选作品多角度地体现了新课程标准对小学英语教师在技能上的要求，为广大教师的发展提供了一个方向性的指导和实践上的范例。
　　 2. 结合具体教学内容全面展示了小学英语教学的常用技能，可操作性强。
　　 3. 现场感强。本品为现场拍摄，通过镜头，赛场的热烈气氛得到了真实的再现，使观看的教师获得更真切的感受。